Καθορίστηκαν οι λεπτομέρειες σχετικά με τις διαδικασίες που θα ακολουθήσουν τα πανεπιστήμια για τη διαγραφή φοιτητών, με την υπογραφή της σχετικής υπουργικής Απόφασης και την αποστολή εγκυκλίου στα ΑΕΙ, η οποία περιλαμβάνει διευκρινιστικές οδηγίες.

Με την υπογραφή της Υπουργικής Απόφασης, καθορίζεται μια σειρά από διαδικασίες, όπως η ανώτατη διάρκεια φοίτησης, η οποία έχει οριστεί στα έξι χρόνια για τις τετραετείς σχολές και στα οκτώ για τις πενταετείς. Αυτό ισχύει για τους φοιτητές που έχουν εισαχθεί στα ΑΕΙ από το ακαδημαϊκό έτος 2022-2023 και εξής.

Για παράδειγμα, ένας φοιτητής που εισήχθη σε τετραετές πρόγραμμα σπουδών το ακαδημαϊκό έτος 2023-24, οφείλει να ολοκληρώσει τις σπουδές του μέχρι και την επαναληπτική εξεταστική του ακαδημαϊκού έτους 2028-29. Αντίστοιχα, ένας φοιτητής που εισήχθη σε πενταετές πρόγραμμα σπουδών το ίδιο ακαδημαϊκό έτος, υποχρεούται να ολοκληρώσει τις σπουδές του μέχρι και την επαναληπτική εξεταστική του ακαδημαϊκού έτους 2030-31.

Για τους φοιτητές που είχαν εγγραφεί στα ΑΕΙ σε προηγούμενες χρονιές, η εγκύκλιος προβλέπει ότι δεν υπάρχει δυνατότητα προσαύξησης της ανώτατης διάρκειας φοίτησης, αλλά αυτό δεν πρέπει να συγχέεται με τη δυνατότητα κατ’ εξαίρεσιν υπέρβασης της ανώτατης χρονικής διάρκειας φοίτησης για σοβαρούς λόγους υγείας.

Σύμφωνα με τα ισχύοντα, οι φοιτητές που έχουν υπερβεί την ανώτατη διάρκεια φοίτησης δικαιούνται κατ’ εξαίρεσιν υπέρβαση, για σοβαρούς λόγους υγείας που αφορούν είτε τον ίδιο τον φοιτητή, είτε συγγενή πρώτου βαθμού εξ αίματος, είτε τον/τη σύζυγο, είτε πρόσωπο με το οποίο ο φοιτητής έχει συνάψει σύμφωνο συμβίωσης.

Επιπλέον, δικαίωμα παράτασης έχουν οι φοιτητές που έχουν συμμετάσχει σε δύο ακαδημαϊκές δοκιμασίες, εκ των οποίων σε μία επιτυχώς, σε ένα από τα τελευταία τέσσερα ακαδημαϊκά εξάμηνα.

Ο χρόνος παράτασης που παρέχεται μετά την έγκριση της αίτησης μπορεί να διαμορφωθεί από δύο ακαδημαϊκά εξάμηνα για τους φοιτητές όλων των προγραμμάτων σπουδών, έως τρία ακαδημαϊκά εξάμηνα για τους φοιτητές προγραμμάτων σπουδών που η εκπόνηση πρακτικής άσκησης ή πτυχιακής ή διπλωματικής εργασίας είναι υποχρεωτική και δεν έχει ολοκληρωθεί έως τον χρόνο υποβολής της αίτησης.

Στους φοιτητές που έχουν αξιολογηθεί επιτυχώς στο σύνολο των μαθημάτων του ισχύοντος προγράμματος σπουδών και εκκρεμεί μόνο η εκπόνηση πρακτικής άσκησης ή πτυχιακής ή διπλωματικής εργασίας για τη λήψη πτυχίου, δίνεται χρόνος παράτασης τριών ακαδημαϊκών εξαμήνων.

Φοιτητές οι οποίοι οφείλουν ένα ή περισσότερα μαθήματα και δεν έχουν συμμετάσχει σε τουλάχιστον δύο ακαδημαϊκές δοκιμασίες σε κανένα από τα τελευταία τέσσερα ακαδημαϊκά εξάμηνα πριν την υποβολή της αίτησης, δεν δικαιούνται να ασκήσουν το δικαίωμα παράτασης και διαγράφονται αυτοδικαίως.

Στην περίπτωση που ένας φοιτητής, μετά την πάροδο του χρονικού διαστήματος της παράτασης, έχει μέχρι δύο μαθήματα για τη λήψη πτυχίου, τότε προβλέπεται η δυνατότητα κατ’ εξαίρεσιν αίτησης για τη διενέργεια έκτακτης εμβόλιμης εξεταστικής και αναστολή της αυτοδίκαιης διαγραφής.

Αξίζει να σημειωθεί ότι από τη ρύθμιση της ανώτατης διάρκειας φοίτησης και της υποχρεωτικής διαγραφής εξαιρούνται οι φοιτητές που έχουν πιστοποιημένη αναπηρία σε ποσοστό τουλάχιστον 50%, με την προσκόμιση σχετικής γνωμάτευσης από υγειονομική επιτροπή του Κέντρου Πιστοποίησης Αναπηρίας (ΚΕ.Π.Α.) ή γνωμάτευση των Ανώτατων Υγειονομικών Επιτροπών του Στρατού (Α.Σ.Υ.Ε.), του Ναυτικού (Α.Ν.Υ.Ε.), της Αεροπορίας (Α.Α.Υ.Ε.), της Ελληνικής Αστυνομίας ή του Πυροσβεστικού Σώματος.

Η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, σε σχετική δήλωση, αναφέρθηκε σε μια «καθαρή δέσμευση για το αύριο των πανεπιστημίων μας και για τους φοιτητές και τις φοιτήτριές μας που αγωνίζονται καθημερινά». Όπως είπε, «θέλουμε ιδρύματα που λειτουργούν με σταθερούς και ξεκάθαρους κανόνες, που δίνουν προοπτική, με αξιόπιστα πτυχία, αλλά και στηρίζουν όσους πραγματικά προσπαθούν. Δεν αφήνουμε κανέναν πίσω. Βάζουμε τέλος σε χρόνιες στρεβλώσεις που αδικούσαν και τα παιδιά μας και τα πανεπιστήμιά μας. Δεν είναι απλώς μια τυπική ρύθμιση, αλλά ένα μήνυμα ότι η Πολιτεία αναγνωρίζει τις δυσκολίες, στέκεται δίπλα στον φοιτητή και στην φοιτήτρια και ανοίγει τον δρόμο για πανεπιστήμια που εμπνέουν εμπιστοσύνη και νέους ανθρώπους που βγαίνουν στην κοινωνία με γνώσεις, δύναμη και αυτοπεποίθηση».

Από την πλευρά του, ο υφυπουργός Παιδείας, αρμόδιος για τα ζητήματα Ανώτατης Εκπαίδευσης, Νίκος Παπαϊωάννου, χαρακτήρισε το νέο πλαίσιο για την ανώτατη διάρκεια φοίτησης στα πανεπιστήμια «σαφές και κοινωνικά δίκαιο» και σημείωσε ότι μπαίνει ένα «τέλος σε παθογένειες δεκαετιών», ενώ παράλληλα δίνονται «δίκαιες ευκαιρίες σε όσους βρίσκονται κοντά στην ολοκλήρωση των σπουδών τους». «Η Ελλάδα θέλει πανεπιστήμια σύγχρονα, αξιόπιστα και ανταγωνιστικά διεθνώς. Αυτό υπηρετούμε με σταθερά βήματα, βάζοντας στο κέντρο τον φοιτητή, την αριστεία και την ουσιαστική σύνδεση με την κοινωνία και την αγορά εργασίας», τόνισε ο κ. Παπαϊωάννου.